Categoría: Kudeaketa/ Gestión
7 Marzo 2007
A falta de una valoración más pausada a realizar en base a datos más objetivos, estas son algunas percepciones sobre el Congreso:
Hemos logrado presentar una actuación conjunta de las Secciones de protección y promoción, con lo cual hemos logrado que se visualizara el Servicio.
La participación de los diferentes agentes de Gipuzkoa pertenecientes bien al sistema de los servicios sociales bien al sistema de infancia, juventud extraordinaria.
La calidad de las ponencias y buenas prácticas presentadas, aprobado alto en términos generales y muy buenas las de la mañana de hoy miércoles.
El posibilitar el encuentro de los agentes de Gipuzkoa, con una serie de objetivos y contenidos más que aceptable ha sido otra de las metas conseguidas.
La participación foránea no ha sido muy amplia, pero tampoco eran nuestro primer público objetivo.
Los contactos y amigos del exterior han funcionado, nos han apoyado, han valorado muy bien lo presenciado y es de agradecérselo.
La intendencia del Congreso ha funcionado muy bien, son unos profesionales en la materia.
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4 Marzo 2007
El pasado miércoles tuvimos una sesión de trabajo par ir
definiendo la carta de servicios de Gizalde. Creo recordar que se trataba de la
cuarta reunión, por lo que ya habíamos recorrido parte del camino. En cualquier
caso, nos dimos cuenta que el consenso
que parecía se había alcanzado en las sesiones anteriores no era tal, y que por
parte de las personas que participábamos en la discusión las diferencias, cuando menos, las
explicitadas eran importantes.
A la persona que actuaba como asesor, se le cuestionó su profesionalidad, independientemente de que
creo que conseguimos aclarar este aspecto, y de no estar para nada de acuerdo
con la apreciación que se le hizo, considero que es necesario ser más
respetuoso con los y las participantes en el grupo de trabajo.
En principio se trata de conseguir el consenso antes de
tomar decisiones, pero si éste no se logra ¿qué debemos hacer?, ¿no se debe
avanzar? ¿es mejor el bloqueo?, estas
son algunas de las preguntas que me hago y que no tienen fácil respuesta.
Muchas veces tratamos de imponer nuestra visión al resto del grupo y si no lo conseguimos el
siguiente paso es tensionarlo y enrarecer el clima de trabajo o discusión. La táctica
se repite.
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6 Febrero 2007
El mes de enero ha estado destinado a preparar la planificación de la Secciónpara el año, definiendolas acciones que le correspondera realizar a cadauno de los técnicos, así como las fechas aproximadas para realizarlas. Tantolas acciones como fechas han sido cotra tadas entre el respnsable de la Sección y el técnico responsable de cada proceso. Durante el mes de febrero iremos comprobando la decuación del enunciado de las acciónes y de fechas, así como si sirven para realizar elseguimiento del trabajo de la Sección y si los técnicos hacen suya lametodología.
El siguiente paso será ir estableciendo una serie de indicadres para realizar elseguimiento de las acciones.
Otro de los avances realizados durante el mesde enero, ha sido preparar las aplicaciones informáticas necesarias y realizar la presentación de las mismas a sus usuarios para poder realizar el seguimiento presupuestario y el control del gasto. Es de destacar que a cada propietario de proceso se le ha dotado de un presupuesto que gestionará por vez primera.
Al mismo tiempo desde el mes de noviembre todos los miembros de la Sección de Promoción estamos participando en una serie de acciones formativas con un doble objetivo conseguir reforzar el sentimiento de equipo, aprender lo que supone trabajar en equipo por un lado e introducirnos en la gestión de la calidad por otro con la puesta en marcha del plan de gestión .
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20 Diciembre 2006
Orain dela bi aste Lizarran izan nintzen han ireki duten gazteentzako etxea ezagutzen. Zerbitzua udalak sortu badu ere, Escur enpresak kudeatzen du. Enpresa berak kudeatzen du Lizarrako Oncineda aterpetxea ere.
Gazteentzako etxe hori sorpresa izugarria izan da niretzat. Izan ere, hain da berezia, non Lizarran egon beharrean Bilbon egon zitekeen bere tamainagatik eta, ziur aski, kostatu den dirutzagatik.
Etxea, nahiz eta Lizarra erdian ez egon, oso toki onean dago. Berariazko eraikuntza da, hau da, gazteei zerbitzuak eskaintzeko apropos sortua. Etxez inguratuta dagoenez, intsonorizatuta dago, bizilagunak ahalik eta gutxien molestatzeko.
Lau solairuko etxea da eta bakoitzean zer dagoen azalduko dut.
Ganbaratik hasiko naiz, nire ustez gunerik bereziena baita. Zorua eta sabaia zurezkoak ditu, ispiluak hormetan, dantza, gimnasia, antzerkia eta, osasun fisikoarekin zerikusia duten jarduerak praktikatzeko prestatuta dago.
Bigarren solairuan administrarien bulegoak, gazteei informazioa emateko bulegoa eta balio anitzeko lau gela daude. Tailerrak, jolasteko gelak eta elkartzeko guneak ere, besteak beste, bertan daude.
Lehenengo solairuan, etxeko sarreran, beste solairuetara joateko pasabidea, taberna eta kontzertuak, erakusketak eta ikuskizunak eskaintzeko gunea daude.
Sotoan daude sukaldea, biltegia, musika entseguak egiteko bi gela, irrati eta grabazio estudioa, informatika gela eta ikus-entzunezkoen tailerra.
Etxea, esan dugun bezala, udalak eta enpresa pribatu batek kudeatzen dute. Udalak diru kopuru jakin bat jarriko du eta enpresak, berriz, haur, nerabe eta gazteei zerbitzuak eskainiko dizkie. Dena den, zerbitzu horiek guztiak ez dira doanik izango, batzuetan, jardueraren arabera, zerbait ordaindu beharko da eta.
Gazteek erabiltzen ez dutenean, enpresa kudeatzaileak instalazioa erabil dezake beste diru iturri batzuk eskuratzeko.
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31 Octubre 2006
Aurrekoan, INJUVEren web orrian dagoen Gazteen Emantzipaziorako Bulegoaren berri eman genuen.
Gaurkoan, berriro web berari helduko diogu. Bertan, argitalpenen atalean, INJUVEk argitaratu dituen liburu eta txostenak kontsultatu, irakurri eta jaits ditzakegu.
Hemen, “Revista de Juventud” bilduman argitaratu diren azkeneko hiru liburuen berri emango dugu, oso interesgarriak iruditu zaizkigulako.
Beraz, hona hemen, zaharrenetik berrienera, liburu bakoitzaren izenburua, ildo nagusiak eta koordinatzaileen izenak
Lehenengoa, aldizkariaren 72 zenbakiarekin, “Jóvenes y campamentos de verano” izenekoa dugu. Zenbaki honen koordinatzaileak Carlos Granero eta Juan Carlos Lesmes izan dira.
Liburu honetan 9 egilek artikulu bana jorratzen dute.
Bigarrenak, “Revista de Juventud” izenekoaren 73 zenbakiarekin, “Adolescencia y comportamientos de género” izenburua dauka. Koordinatzailea Irene Silva Diverio dugu. Honetan ere 9 partaidek jorratzen dute artikulu bana.
Bukatzeko berriena, irailean argitaratua 74 zenbakiarekin, “Jóvenes y educación no formal”. Liburu horren koordinazioaren arduraduna Mª del Mar Herrera Merchán izan da. Bertan 13 artikulu desberdin biltzen dituzte, autore bakoitzaren espezialitatearen arabera idatziak
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25 Octubre 2006
Dakigunez, gure Zerbitzuan emantzipazio gaia landu nahi izaten dugunetan hainbat zailtasunekin egiten dugu topo.
Horren harira, Interneten kontsultak egiten, INJUVEren web orrira iritsi naiz eta bertan gai interesgarri hau topatu dut: “Gazteen Emantzipaziorako Bulegoak” izenekoa.
Oraingo honetan orri horren edukien berri eman besterik ez dut egingo, sakon aztertu gabe, gazteria arloan lan egiten dugun eragileontzako horrelakoak zabaltzea interesgarria izan daitekeelakoan.
INJUVEren web gunean azaltzen dituzten Gazteen Emantzipaziorako Bulegoak, nagusiki, bi motatakoak dira:
Bulego birtualak
Bulego fisikoak"
Bulego horien zutabe nagusiak ere bi dira: etxebizitza eta enplegua, ekintza katalogo banarekin.
Etxebizitzari buruzko katalogoan atal hauek garatzen dituzte:
Etxebizitzari buruzko informazioa
Alokairu poltsa
2005-2008 urteetarako etxebizitzen Estatu-Plana
Galde-erantzunak
Baliabideak
Enpleguari buruzko katalogoak, berriz, bost atal nagusi hauek garatzen ditu:
Enplegua
Autoenplegua
Eskubideak
Formazioa
Baliabideak
Gainera, bulegoetan gazte interesatuei informazioa ematen, laguntzen eta orientatzen arituko zaizkien langileak adituak dira gai horietan.
Bukatzeko, web orrian bertan ikus dezakegu Gazteen Emantzipaziorako Bulego baten planoa.
Gaiari heltzeko modu egokia izan daiteke orri hau bsitatzea, irakurtzea, hausnartzea, gure egoerarekin alderatzea eta ondorioak ateratzea.
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10 Octubre 2006
Desde hace tiempo teníamos noticia y durante el mes de julio de este año hemos tenido la oportunidad de visitar en Extremadura dos equipamientos para jóvenes, denominados “Espacios de creación cultural para jóvenes”
En principio son equipamientos de carácter comarcal, pero están situados en una determinada localidad, lo que condiciona su uso efectivo.
La titularidad es compartida, o mejor dicho, hay una aportación de carácter municipal junto a otra de la Junta de Extremadura. En algún caso la aportación de la Junta es sustituida por la del Injuve .
Las localidades dónde se ubican, han de tener más de 10.000 habitantes y se tiene en cuenta la población de la comarca circundante.
El objetivo de los equipamientos es ofrecer un espacio que facilite la creación cultural por parte de los jóvenes de la localidad.
En principio son espacios para la creación autónoma, de los jóvenes, con ayuda del dinamizador del espacio, aunque se puede dar el caso de contar con algún especialista puntual para realizar algún taller.
El personal propio del equipamiento es de tres personas, un dinamizador/a junto a dos personas de conserjería y mantenimiento.
Para la puesta en marcha de un equipamiento de este tipo en un municipio, el ayuntamiento tiene que poner a disposición de la Junta un espacio adecuado, tanto en accesibilidad como en dimensiones, realizando una cesión del mismo con este fin.
Posteriormente el ayuntamiento se hará cargo del pequeño mantenimiento y de la limpieza del local.
La división en espacios de cada equipamiento es distinta. Suelen contar con una serie de espacios específicos como pueden ser los dedicados a fotografía, plástica, audiovisuales, ensayos musicales y/o cabina de grabación. Por otro lado suelen contar con otros espacios más polivalentes como zona de encuentro, espacio escénico y de proyección o espacio expositivo. Así mismo, cada centro puede tener su especificidad como el taller de moda del equipamiento de Olivenza.
No hay que olvidarse de los espacios dedicados a oficina. servicios y muy importante el almacén.
La inversión inicial para la puesta en marcha del equipamiento es de 40.000.000 de pesetas aportado por la Junta, sin contar el costo del local, aunque si su habilitación.
La Junta pone una persona para coordinar los diferentes dinamizadores de los equipamientos y la programación de los mismos. Aprovechando las sinergias de lo diferentes equipamientos.
En julio de 2006 había siete equipamientos de estas características abiertos y cuatro en proyecto en esta Comunidad.
El gasto de personal era abonado por la Junta a cada ayuntamiento a través de una subvención anual.
La figura del dinamizador es básica para el buen funcionamiento del equipamiento.
Así mismo, los municipios que no disponen de un equipamiento de estas características pueden solicitar el “USO DEL ESPACIO CULTURAL MÓVIL”
Visitamos dos equipamientos situados en dos localidades de Badajoz, en concreto Olivenza y Alburquerque
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28 Septiembre 2006
Hoy he asistido a la primera parte de la acción formativa dirigida a agentes de juventud titulada "Utilidades de la Gaztesare" y organizada por nuestra Sección. La verdad es que tenía el proyecto de la Gaztesare un tanto olvidado, sabía que había bastante gente trabajando en él, pero no conocía el alcance real del mismo.
La verdad que la sesión formativa de hoy (la primera parte, que es a la que he asistido) ha sido una agradable sorpresa. Tenemos una herramienta con una potencialidad importante y no le estamos sacando todo el provecho que deberíamos, en gran parte por desconocimiento.
Por otro lado, creo que es momento de felicitar a las personas que han estado detrás de la herramienta y de trabajar los contenidos que en ella se han incorporado. En este caso técnicos municipales, oficina técnica y personas de la Sección. Creo que los momentos de desesperación han sido superados y podemos empezar a recoger frutos.
Así mismo, considero, que debemos seguir mejorando el proyecto, para ello será necesario que todos los técnicos de la Sección lo conozcamos en su extensión actual. Seguramente habrá que organizar una sesión de formación interna, tanto para ver sus posibilidades como para introducir mejoras.
Como aspecto negativo indicar que no están introducidos nuestros equipamientos y actividades, a este tema habrá que ponerle remedio y establecer un sistema para completar estas informaciones.
En cualquier caso, creo que lo destacable es lo que de positivo tiene la herramienta y valorar el trabajo realizado por un equipo importante de gente, a través de un trabajo en red, si que se vieran a corto plazo resultados resaltables.
Desde aquí se puede entrar en la Gaztesare
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